科学引深思、教研促成长
为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,促进教师相互学习、相互交流,充分展示教师风采,神池县义井明德小学开展了科学实验赛课活动。授课教师潜心研究教材,精心设计教学环节,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。
张丹老师执教的《糖到哪里去了》,营造了一种宽松、快乐、自由的气氛,带学生们进入实验课堂。通过互动活动,分组实验,合作探究出结论,培养学生细致观察的习惯和创新意识。,逐步形成实验操作能力。
王伦老师执教的《天平的使用》,将课程内容情境化,合理的媒体辅助,自如的课堂调控,清晰和新颖的授课思路,流畅的教学环节,干练准确的语言,使课堂教学亮点迭出。学生从中感受到了实验操作的快乐。
董茂梅老师执教的《它们发生了什么变化》,充分激发了学生学习的兴趣,注重学生学习方法的指导,重视课堂教学的有效性,呈现了新颖有趣、精炼高效的课堂,使孩子们在轻松的课堂氛围中学有所获。
聂晋超老师执教的《人造地球卫星》一课,充分调动学生的学习热情,穿插大量游戏体验,引导学生在轻松、欢快的学习过程中积极参与,让学生通过自主探索与合作交流巩固所学的知识。
马玉智老师执教的《学习显微镜的使用》一课,充分发挥了小学生活泼的特点,指导学生在玩中学、学中玩、通过边做边介绍的教学方式来激发学生的运动兴趣。充分体现了生本教育理念,营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。
葛雪珍老师执教的《导体和绝缘体》,教师从学生的生活出发,让学生分组探究哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体,鼓励学生积极汇报,这样既锻炼了学生的动手能力,也提高了学生的语言组织能力。
一节节风格各异、精彩纷呈的“竞赛课”充分地展现了我校教师的教学魅力,体现了义井小学教师良好的个人素质和扎实的教学基本功。本次“科学实验竞赛课”活动,通过互相学习,参赛教师们的专业技能得到了进一步的提高。今后我们更要坚持学习,不断提升,扎实走好专业成长的每一步!
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