固本承源 提质创优 神池义务教育标准化建设顺利过省级验收
11月6日是一个值得神池县人民铭记的日子,山西省义务教育标准化建设第三验收组在该县义务教育标准化建设验收反馈会议上正式通报有关验收成果:神池义务教育标准化建设基本达到省定十项A级指标标准,验收合格。
神池教育局长王毅说:“这是神池教育历史上又一个崭新的里程碑,是神池教育界几代人的光荣与梦想,是全县上下团结拼搏的结果。顺利通过省标准化的验收,既是对我县教育过去成绩的肯定,也是对我县教育未来教育工作思路的肯定。我们要以这次验收为起点,固本承源,提质创优,进一步开创我县教育工作新局面。”
受省政府、省教育厅委托,义务教育标准化评估验收第三组一行14人,于
1.领导带头,求真务实,强力推进义务教育标准化建设
从2006年起,神池县委、县政府将义务教育标准化建设列入政府重要议事日程并强力推进。今年5月、8月,县委、县政府两次召开义务教育标准化建设专题会议,贯彻落实3月份忻州市委、市政府召开的义务教育标准化建设促进会议精神,会后,全县上下再次掀起了轰轰烈烈的献爱心捐书活动和为义务教育标准化建设捐款活动,共收到爱心图书4万多册,捐款439万元。
2.开源节流,多方筹资,努力改善办学条件
在保障义务教育经费做到“三个增长”的基础上,神池县委、县政府加大了财政对教育的拨款,先后实施了一系列教育重点工程,学校基础建设项目124项,改扩建中小学校25所,建筑面积8.
3、科学规划,合理布局,有效整合教育资源
2005年以来,神池义务教育阶段学校由98所调整合并为现在的45所,调整幅度为54%。县城中小学扩轨,初中由过去的8轨扩为现在的18轨,小学由过去的6轨扩为现在的12轨。
4.深化改革,创新制度,全面提升教育队伍整体素质
改革教育人事制度,由县四大班子经过无记名投票民主选举产生教育局局长,从2006年起,实行校长、教师末位淘汰制和老教师提前离岗制度等。先后调整8位校长,降学段使用和转岗培训等办法安置不称职教师28名、为226名老教师办理了离岗手续,经过公开考试、面试,两次招聘补充新教师138名,省派特岗教师219名。
5.强化素质教育发展内涵,促进全县教育可持续发展
全面实施《教育规划纲要》,着力推进中小学素质教育,丰富多彩的校园文化和娱乐等课外活动为素质教育提供了广阔的平台,学习化学校建设有效地推动了素质教育的全面实施。近年来,适龄儿童入学率、巩固率、毕业率、合格率均达国家规定标准,中考成绩一直位居全市前茅。
专家组在肯定该县义务教育标准化建设工作中取得的可喜成绩的同时,也提出了两条整改意见:一是继续加大学校布局调整力度,促进城乡教育均衡发展;二是依法完善教育管理制度,确保义务教育教育事业健康、持续、快速发展。
听了专家的建议后,县委、县政府以及教育行政部门有关领导当即表示一定要尽快拿出整改方案,实行整改,将义务教育标准化建设巩固提升工作进一步推向前进。