入学先抓常规 管理注重细节

    “磨刀不误砍柴工”， 新学期伊始，东关小学重视抓“常规管理”，为正常教学活动的有效开展打好基础。
    “没有规矩，不成方圆”，为了强化学生的常规教育，开学第一天学校领导利用课间操时间对全体同学进行了学习、安全、行为表现等方面的“常规”要求教育。然后，各班主任、任课教师又分别对学生进行了更为细致的“常规”教育，使学生的精神状态尽快地从无序的“暑假生活”状态转向到正常的“学校生活”中来，把好习惯养成的重要性渗透到学生们的心里。
    针对刚入学的一年级新生，如何让他们尽快地适应小学生活，是一年级教师们开学面临的一大难题。为此，学校要求一年级4个班的教师在开学一个月内，放慢教学进度，重点做好学生的各项常规教育，培养他们良好的学习、生活习惯。学校明确表示：要使一年级新生尽快融入校园的大氛围，要让新入学的孩子养成良好的学习规范，为他们的学习生涯打下坚实的基础。在这样的氛围中，不仅对一年级新生紧锣密鼓地开展常规教学，其他各年级也都马不停蹄地开展常规强化活动。如：卫生习惯的保持，文明礼仪教育的开展，学习习惯的培养等等。  
    在教师管理方面，学校要求全体教师从开学第一课开始，认真做好课前钻研教材、同年级同学科教师的集体备课等教学常规工作。
    教育要质量，常规要先行。东关小学的常规管理是对学生的长远发展负责，对孩子的一生来说，受益匪浅。

                                            编辑：汪海