东关幼儿园课例研讨

幼儿园的科学探究课

——东关幼儿园课例研讨

为了让更多的教师在教研活动中提高教学水平，东关幼儿园制定了教师凡听课学习返园必汇报制度。每次外派教师学习，回来后以汇报课或讲座的形式向全园教师作汇报展示。继刚刚结束的神池县幼儿教师“国培送培下乡”学习活动之后，我园在全园教师中组织开展“学国培精髓、强业务能力”的全园观摩示范课。11月22日，中二班的王莉老师特组织了一次幼儿科学探究活动《有趣的沉浮》，园内特意邀请幼儿家长和同科室的老师参与观摩活动过程。

导入过程中，王老师利用幼儿喜欢故事的心理，以一个人类破坏自然环境、小鱼发出苦苦哀求的故事引入，接着以如何打捞河里的垃圾引发继续探究的问题。然后，王老师将生活中的树叶、石头、塑料泡沫等物品拿到手中，让幼儿猜测它们入水之后的沉浮情况，在幼儿一一进行猜测之后，王老师将实验器材分发给孩子们，让他们用实验来验证自己的判断，幼儿兴致盎然地开始实验环节。一番热火朝天的实验后，幼儿对于这些物品的沉浮情况有了清醒的认识，王老师适时分配小小记录员将这些情况逐一进行记录。之后，将全班幼儿分成两组，进行垃圾打捞游戏。孩子们饶有趣味地进行打捞活动，人人争当环保小卫士。此时，王老师要小朋友爱护环境的呼声在优美的乐曲中分外有教育意义。