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课标解读 相得益彰

2014年12月07日 16:52:47 来源:神池县南关明德小学 张慧 访问量:1520

 

开学初,南关明德小学与义井明德小学结成兄弟校。12月5日,北风呼啸,滴水成冰。南关明德小学邀请义井明德小学三位教师进行课标解读展示。他们是语文、数学、英语三科的骨干教师肖瑶、樊国清、张小雨。三位女教师冒着严寒,一大早来到南关小学。第一节课在四楼多媒体教室 由肖瑶老师进行课标解读展示。尽管天寒地冻,但老师们心中却是激情澎湃。肖老师的讲解令所有语文老师和社会老师耳目一新,豁然开朗。老师们明白了解读全册课标的基本步骤:1.说课程标准。2.说教材编排。3.说教学建议。

与此同时,在二楼校长办公室张小雨老师进行了英语课标解读。小张老师的讲解更是令听课教师赞不绝口,可以看出教师本人素质高,肯钻研,教学有方。我校英语教师纷纷表示,一定要好好钻研教材,钻研课标,使学生学得快乐、轻松。

第二节课由樊国清老师在四楼多媒体教室进行数学课标展示,听课教师有全校数学教师和音、体、美教师。樊老师的讲解深入浅出,既有理论,又有实践操作;既有对课标的理解,又有自己对教材的处理和把握。小樊老师的口才和研究的精神,折服了所有的听课教师。

  此次校际交流,使南关学校全体教师学到了课标解读的基本方法,懂得了解读课标的重要性。计划从下周开始,我校将举行课标解读大赛,以期实现教师“心中有课标,心中有教材,心中有学生”。愿兄弟校的交流活动更多、更有效。

  

        (肖瑶老师在做四年级语文课标解读) 

         

                         

编辑:张慧
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