抓常规，促教学——东关小学低数组教案常规检查

　　教学常规是学校管理之根本，常规检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平。按照教务处工作计划安排，2020年6月8日至9日由教务处组织安排各教研组长及部分年级组长对全体教师的教案进行了复课后全面细致地检查。

　　针对本次活动，教务处拟定了如下评分表

　　所有参加检查的人员都认真细致地查阅着手中的一份份精品

　　通过检查，我们看到，数学组的老师们备课态度认真，教案详细，能按教学大纲书写教案，备课有超前意识，教案书写字迹清晰、工整，教学三维目标明确，重难点把握准确到位，体现了教法、学法，教学过程清晰分明，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入，能根据实际情况有感而发。

瞧！我们数学组的数学、科学教案

科学教案也是如此详实！

高二珍、孟彩琴老师的综合实践课设计

　　一次检查就是一次促进，通过本次检查，进一步明确了学校的常规工作，对提高学校的教学质量起到了积极的推动作用，引导教师在平时的工作中，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，彰显学校常规管理工作规范化、制度化、科学化，有效促进我校的教育教学工作。