南关明德小学召开学困生转化专项会议

   9月17日上午，南关明德小学召开学困生转化专项会议，会议由教研室副主任秦爱荣主持，学校年级组长以上成员参加了会议。

                                （王彩云校长在会上发言）

王彩云校长在会上就学困生形成原因做了细致分析，她认为学困生的形成大体上可分为学生自身的原因、家庭原因和教师原因三种原因。 

    学困生产生的原因虽多，但转化学困生却是我们每个教师不容推卸的责任，我们要对每个学困生形成的原因认真分析，切实改进我们的工作，对症下药，争取早日让每个学困生都变成人人喜爱的好学生。 

秦爱荣主任就我校本学期学困生转化工作做了具体安排，她首先要求教师认真了解本班学困生家庭情况，通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。其次要更多关爱学困生，对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。再次，在教学中要注意培养学困生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。 最后，作为教师必须想方设法培养学生具有坚强的意志，多表扬，多鼓励，增强其信心。

与会教师也就如何有效转化学困生纷纷发表自己的意见，他们认为，只有充分了解学困生形成的真正原因，才能做到对症下药，彻底解决其思想上的问题，进而通过有效措施使学困生真正成长为一名优秀的学生。