听取长畛学校校长王巧凤汇报工作
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督查组在东关小学听课
为贯彻落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,推动普通中小学校规范办学行为,全面实施素质教育,推进全县义务教育均衡发展和普通高中多样化发展,完善普通中小学校督导评估制度,根据省、市教育行政部门和人民政府教育督导室文件精神的要求,神池县圆满完成了对全县所有普通中小学校进行素质教育督导评估的工作任务。
评估采用了学校自评与教育督导部门督评相结合的方式,学校自评时间为11月16日—26日,督导部门评估时间为11月27日—12月7日。各学校高度重视素质教育督导评估工作,成立了由校长任组长、有关处室负责人和教职工代表为组员的自评工作组,依据指标体系逐项对照检查,做到了自查自纠、切实解决学校存在问题的要求,最后形成了符合客观实际的自评报告。县人民政府教育督导室抽调县教育局机关的骨干20人,分为5个组,由经验丰富的人员任组长,各组严格按照督导评估指标体系的规定,通过听取校长关于学校实施素质教育工作情况的汇报,查看国家课程开设和校园、班级、学生宿舍、教职工办公场所、学生食堂、活动室、实验室等文化建设及德育工作情况,核实各项活动课开展情况,查实学校常规管理到位情况,检查学校安全工作情况,查看学校各项制度建设与执行情况,召开学生及教师座谈会等多种形式,了解规范办学情况,判断和验证学校办学成效,并认真填写了《中小学校素质教育督导评估登记表》,最后撰写了包括办学思想、学校制度建设及执行情况、规范办学、德育活动、课堂教学、办学成效以及学校发展和班子建设意见的督导评估报告。
县人民政府教育督导室严格审核了各督导评估小组上报的学校自评报告、《学校素质教育督导评估登记表》、督导评估报告和指标体系评分表,经过认真比对,反复讨论,最后向市政府教育督导室推荐神池县东关小学为素质教育示范学校,并上报了东关小学的典型材料,圆满结束了对全县所有普通中小学校进行素质教育督导评估的工作任务。