用心钻研教材 启迪教育智慧
“把握课标,钻研教材,促进教师专业发展,提高教师执教水平”是我校每学期举行“说教材”比赛的目的。9月27日我校举行了第十五届说教材比赛,神池县教育局教研室张主任等四位领导担任评委,神池县第一中学、太平庄联校、东湖联校、贺职联校、虎北联校等兄弟校的校长和教师们来我校热情参与此次活动。
我校语文组、数学组、英语组的共计14位教师参加了“说教材”比赛。这次比赛是教师展示研读教材基本功的舞台。赛前,全体参赛教师高度重视、精心准备,围绕课标、教材、建议三个方面,就课程总目标、学段目标、教材编写特点、教材编写体例等层面,进行了深入研读。比赛中,14位参赛教师以新课程要求为出发点和归宿点,以创新为核心,通过强化整合教材知识、用心研究学生学情、巧妙设计课堂、广泛开发课程资源等,使得研说内容各具特点、精彩纷呈。如,樊国清老师结合课标,以生为本,找准根本,活用教材,培养学生的自主学习能力、合作探究能力;
王月峰老师参照课标,深入教材,结合实际,将学习数学变成应用数学,将深奥的数学学习简单化;
张静老师,紧扣课标要求,深入浅出,在运用丰富多样的教学方法培养学生学习兴趣的同时激活了学生的思维,发展了学生的能力,体现了驾驭教材的能力;
康璐老师,立足一册教材,对教材知识全面把握,有针对性地提出教学建议,思路清晰;
郭丑金老师从教学实际出发,结合常态教学分析教材,总结教学方法,提出了英语教学中许多操作性强的方法,有很大的运用借鉴价;
刘春梅、苗海瑞、张燕等年轻教师,在一年的教学实践中也迅速成长,研课标有自己的见解,说教材有自己的想法,谈教学有自己的做法,让人印象深刻。
在局领导的重视和支持下,我校的第十五届“说教材”比赛圆满成功,共决出优胜奖五名。“钻研教材”是每位教师的第一基本功,我们只有吃透教材,才能生发出教育的智慧,才能引领学生探索无边的知识海洋。“说教材”比赛为我们提供了一个相互交流、相互学习的机会,相信我们的教师会以此为新的起点,继续提升自己,不断向研究型教师努力。
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