神池县南关明德小学举行“生本教育”培训讲座

                    南关明德小学举行“生本教育”培训讲座

                                 张慧

    4月13日，天气乍暖还寒，南关明德小学四楼会议室春意正浓，全体教师正聚精会神地接受“生本教育”培训学习。

   上周，我校校长王彩云带领郭梅副校长、冀婧青主任、朱素清副主任赴广州学习。今天，他们就自己学到的和感悟到的跟全体教师进行交流和分享。

几位教师分别讲了什么是“生本教育”？“生本教育”的特点。以及学科三问：语文，阅读推进了吗？数学，抓住根本了吗 ？英语，形成活动了吗？开展生本教育的三大要素：学进去，讲出来，写下来。开展生本教育的四个过程：1.设计前置学习（自学）；2.小组合作探究（对学）；3.学生上台展示（群学）；4.评价激励超越（落实）。

通过学习，老师们收获很大。明白了生本教育也可看作是：一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。生本教育的核心是：充分相信学生。人有学习的天性，潜能和本能。总之，老师们听了讲座感觉必须把课堂还给学生，把核心性的学习交给学生。